Miesięcznik Społeczno-Kulturalny KREATYWNI (dawniej Mutuus) ISSN: 2564-9583
pozytywni-kreatywni-solidarni | positive-creative-solidarity |позитивная-творческая-солидарность 




  >>> w układzie tematycznym
  >>> w układzie chronologicznym
  >>> w układzie alfabetycznym 
  >>> popularność

  >>> zobacz wcześniejsze numery

Od redakcji: nr 28

Tym razem składanie kolejnego numeru za miesiąc KWIECIEŃ 2019 rozpoczęliśmy zgodnie z planem równo nocą z dnia 30 kwietnia / 1 maja. 

Nieszczęśliwym trafem brutalna rzeczywistość wrzuca nasz całkowicie pozytywny i apolityczny miesięcznik w rejony politycznej zawieruchy. 

Z uporem maniaka powtarzam i deklaruję:


JEDYMYM (!!!) CELEM NASZEGO MIESIĘCZNIKA jest tylko i wyłącznie promocja
(szczególnie młodych) osób
POZYTYWNYCH (!!!), KREATYWNYCH (!!!) i SOLIDARNYCH (!!!).

Od samego początku wszystkie nasze sieciowe działania są formą uzupełniania tego, czego nie może wszpółczesna szkoła dostarczyć naszym dzieciom i młodzieży w zakresie rozwoju ich osobistych pasji oraz zdolności a także MIĘKKICH KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH.

Taki ich rozwój jest niezbędny do optymalnego ich funkcjonowania w społeczeństwie 21 wieku. 
Internetowy mechanizm współdzielenia się (SHARED) jest również kluczowym narzędziem dla dynamicznego rozwoju społecznego oraz budowania wspólnego dobra, a tym samym społeczeństwa obywatelskiego.

Z powodu trolowskiego i medialnego szczucia na nas, nauczycieli, w kwietniowym czasie strajków, upomniany zresztą przez ważne dla mnie autorytety zaprzestałem MILCZENIA na temat konfliktu strajkowego wokół edukacji. W czasie strajku pisałem każdego dnia felietony (zobacz: http://e-kreatywni.eu/index.php/protest-2019 ). Wyłączyłem je jednak z miesięcznika publikując je jako dodatek specjalny.  

  1. Moje felietony strajkowe skierowane są przeciwko zaniedbaniom rozwoju edukacji w Polsce nie tylko bieżącej ekipy rządzącej. DOTYCZĄ KONDYCJI POLSKIEJ EDUKACJI. Jeśli w jakiś sposób uderzają w obecną władzę to już tylko z powodu ich wyboru drogi pod prąd zmian edukacyjnej na świecie. 
  2. Pewnie bezpieczniej dla naszego miesięcznika byłoby, gdybym tych strajkowych, osobistych felietonów nie publikował w domenie miesięcznika e-kreatywni.eu. PROSZĘ JEDNAK ZWRÓCIĆ UWAGĘ, że protest nauczycieli i tak dotyczył również poziomu godziwego wynagrodzenia. Mnie po prostu nie stać na opłacenie niowej domeny internetowej. Od wielu lat ze swojej śmieciowej pensji nauczycielskiej utrzymuję serwery na jakich realizuję kreatywne porjekty edukacyjne uzupełniające niemożności funkcjonalne szkoły w obecnym jej kształcie. Z własnej kieszeni utrzymuje również domeny dla tych projektów. 
    Właśnie z powodów śmieciowego wynagrodzenia nauczycielskiego musiałem zrezygnować z przedłużenia domen internetowych jakie obsługiwały moje osobiste projekty, autorskie projekty edukacyjne: eyia.eu oraz eyia.pl (Dziennikarstwo internetowe Młodzieży w European Youth Information Agency), youthcoders.net (platforma samokształceniowa młodych programistów), creuro.eu (serwis promujący kreatywnych młodych europejczyków: pozytywnych, kreatywnych, solidarnych). Wygasić również z powodów finansowych musiałem domenę eduwww.net. Tam od co najmniej 2004 roiku prowadziłem swojego osobistego bloga edukacyjnego: Free education: Fenomenologia społeczeństwa edukacyjnego. Szczęśliwie archiwa tych serwisów mam zachowane gdzieś tam do dnia dzisiejszego, niestety są obecnie niewidoczne w sieci.

Janek Jackowicz Korczyński
     (redaktor naczelny)

Free Joomla! templates by AgeThemes | Documentation